神奈川県高等学校教育会館

『学校内における科学物質や電磁波の危険性についての研究』
学校は危険がいっぱい
学校環境研究会
　早川芳夫、石田誠一、栗原隆、（生田東高校）

Ⅰ．本校での学校化学物質使用状況
　（１）学校壁面・・・ペンキ塗料
　（２）床面ワックス・・・生徒に床面のワックスがけ
　（３）体育館天井のアスベスト・・・過去１０年以上アスベストの除去を県に要求
　（４）コンピュータ室のホルムアルデヒド濃度
　（５）その他
  1. 椅子・机からの揮発性の化学物質の排出。
  2. 洗剤・・・窓ガラス・トイレ便器清掃用洗剤、洗浄剤等
  3. 除草剤・殺虫剤の散布・・除草剤の仕様は近年行われていないが、殺虫剤の散布は行われている。夏季、年１度。
  4. トイレボールの使用。
  5. 授業での化学物質の使用
    ・化学・生物など実験での化学物質の使用。
    ・家庭科授業での合成洗剤・漂白剤・殺菌剤等の使用。
    ・保健室での洗剤、殺菌液等の使用
    ・体育・プールでの殺菌剤等の使用（本校にはプールはない）

１．電磁波の基準
国際非電離放射線防護委員会基準・・・６２．５ミリガウス(mＧ）
注：短期の急性曝露による健康影響だけを考慮した基準
小児癌リスク・・・２ｍＧ（アメリカ・ロバート・ベッカー博士、電磁生態学者）
健康安全基準・・・１ｍＧ（同上）・・危険と利便を天秤にかけたガイドラインでしかない値（同博士）

２．職員室・事務室は電磁波でいっぱい
３．廊下を歩くと頭に電磁波、壁にもたれると電磁波を全身に。
４．保健室も電磁波まみれだった
５．その他の部屋
印刷室印刷機（３台）ｽｲｯﾁｵﾝ状態 ３０㎝で３ｍＧ、作動時４０㎝で３ｍＧ
シュレッダー（２台）作動時 ５０㎝で３ｍＧ
ブラウン管テレビ（３０ｲﾝﾁ）（社会科室） ２０㎝で３０ｍＧ、1.5㍍で３ｍＧ
ブラウン管テレビ（物理室） 側で１００ｍＧ、４０㎝で２５ｍＧ

Ⅲ 電磁波過敏症を防ぐために
１．コンピュータ室の配置を考えよう。
２．携帯電話の危険性を知らせよう。
３．高圧鉄塔の側の学校は言語道断。
４．電磁波過敏症（ガウスシンドローム）の生徒がいるかもしれない。
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