ねざす №54 　OCTOBER 2014

目次

巻頭言　標準化されたデザイン　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中田　正敏
●特集Ⅰ　●公開研究会より 「これからの神奈川の高校教育を考える」
◇2014夏季公開研究会のまとめ 井上　恭宏 
◇「県立高校改革推進協議会報告」 を読む 永田　裕之
◇現場教職員の視点から 馬鳥　 敦
◇神奈川の高校教育の未来を考える～ 「県立高校の将来像について(報告)」 への視点～ 中田　正敏
◇公開研究会に参加して 宗田　千絵
◇「県立高校の将来像」 は生徒と共につくりたい  辻　 　直也 
◇ 好機なり、 取り組むべし！ 田上　英輔 
●特集Ⅱ　●校務情報管理システムの問題
◇ビッグデータと学校現場－あらたなデータの流通－  武沢 　護 
◇校務支援システムの効果と課題  坂本　和啓 
◇教育現場に強いられる不条理－新聞記事を中心に－  手島　　純
◇補足リポート （資料） 校務情報管理システム  教育研究所
学校から・学校へ（Ⅹ）
「私たちが大人と子どもの架け橋になる」		 高橋　遼平
寄稿　
◇救われた遺児が救われない子どもを支える 「あしなが運動」 		 小河　光治
◇高校生のヤングケアラー 澁谷　智子 
所員レポート　
◇「教員の意識調査」 が示唆すること－先行調査・研究を照らし合わせて－ 		 沖塩 有希子
読者のページ
◇教育実習を通じて ～多様化する高等学校教育～ 		 上田　真矢
◇教師になるために　 鈴木　優太 
◇ 教育実習を通して感じたこと　 本田　真央 
◇ サークル活動を通して感じたこと　 安道 健太郎
◇大学生が 「大学」 について考えるということ 加藤　雄大 
◇ 学校から希望を語ること 小国　喜弘 
海外の教育情報 （18）
 記事紹介：
　　　　山梨 　彰
解説：
　　　佐々木　賢 
編集後記
一般財団法人・神奈川県高等学校教育会館 教育研究所
　
ねざす目次にもどる